ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ В ВОПРОСАХ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОО
Наиболее эффективными формами методической работы на современном этапе развития школы, на наш взгляд, являются:. Лекция, теоретический семинар, семинар-практикум, конференция, экскурсия, творческая дискуссия, творческий диалог, гостиная, час коллективного творчества, методический фестиваль по итогам методической работы за год , деловая игра, методический КВН, ярмарка методических идей, методический тренинг, встреча за круглым столом, авторская мастерская. Посещение уроков, внеклассных мероприятий, занятий спецкурсов, дополнительных занятий с последующим анализом.
Методы организации методической работы в ДОУ…………………………………………………………………. Нетрадиционные формы работы в ДОУ. Приложение 1.
Мастер-класс — это форма взаимодействия детского сада с семьёй, которая предполагает неформальное объединение с целью получения знаний и практического опыта. Мастер — класс решает не только практические задачи, но и воспитательно -образовательные, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребенка, родителей и педагогов Мастер — класс проводится с периодичностью один раз в месяц. Встреча длится от 30 до 45 минут. О теме очередного мастер - класса, его особенностях родители узнают из афиш или пригласительных билетов. Мастер-класс позволяет для родителей узнать различные способы взаимодействия с детьми в домашних условиях, попрактиковаться в своих способностях совместно с детьми под руководством педагогов. Для воспитателей мастер-класс помогает обогатить педагогические способы и методы работы с детьми и родителями.
